Доброго ранку!
Сьогодні 9 квітня. Четвер.
Цікавинка дня.
Я гадаю, що кожен з вас любить ласувати бананами.
Цікаві факти про банан.
Розклад уроків на 9 квітня.
1. ЯПС.
2. Математика.
3. Українська мова. Читання.
Терпіння, старанності, плодотворної роботи.
1. ЯПС с. 26-30.
Тема уроку: Людина починається з добра.
Завдання 1, 2. Вислови свої думки.
Завдання 3.
Заспівай пісню.
Переглянь фрагмент мультфільму. Усно опиши цуценя.
Орієнтовний план твору-опису тварини
1. Де живе тварина.
2. Розмір (зріст) тварини, її масть (забарвлення), шерсть.
3. Голова, очі, вуха, лапи, хвіст.
4. Сила (спритність, енергійність, витривалість) тварини.
5. Я люблю спостерігати за твариною.
1. Де живе тварина.
2. Розмір (зріст) тварини, її масть (забарвлення), шерсть.
3. Голова, очі, вуха, лапи, хвіст.
4. Сила (спритність, енергійність, витривалість) тварини.
5. Я люблю спостерігати за твариною.
Завдання 4.
Уважно прочитай правило та прокоментуй його.
Завдання на стр. 27 - не виконуємо.
Завдання 11.
Визначити швидкість свого читання.
Чи змінився результат?
Завдання на стр.29 - не виконуємо.
Ігрова сторінка - ваша улюблена.
Працюємо самостійно.
Підсумуй урок.
2. Математика с.6 - 9.
Тема уроку: Нумерація трицифрових чисел. Таблиця множення числа 8. Задачі на кратне порівняння чисел. Прямокутник.
Завдання 1.
Усно порахуй, користуючись будиночком чисел.
Завдання 2.
Згадай найменше двоцифрове число, праворуч напиши цифру 1. На скільки збільшилося початкове число?
Перевір себе.
Найменше двоцифрове - 10, праворуч дописали 1 - отримали 101, 101 - 10 = 91
Завдання 3, 4.
Завдання 3, 4.
Виконай самостійно.
В завданні 4 спочатку вгорі напиши перетворені числа за допомогою цифр, а потім порівнюй.
38 308
Зразок: 3 дес. 8 од. < 3 сот. 8 од.
Завдання 5.
Переглянь презентацію. Відтвори побачене з пам'яті.
Відкрий робочий зошит, напиши:
9 квітня
Дистанційна робота
№ 1
Дивлячись на зразок на с.1, виконай додавання іменованих чисел двома способами.
Будь уважним!
4 грн 50к. + 5 грн 5 к.
У другому доданку в копійках одноцифрове число. Куди його записати?
Згадай! Який розряд означає 5 к..
5 - це розряд одиниць, тому 5 записую під розрядом одиниць першого доданку, тобто під 0.
4 грн 50 к.
5 грн 05 к.
Завдання 6.
Повтори таблицю множення на 8.
Завдання 7.
В останній хмарці число 10.
Завдання 8.
Повтори правило та дивлячись на зразок виконання, оформи своє розв'язання.
Заавдання 9.
Переставний закон множення.
Завдання 6.
Повтори таблицю множення на 8.
Завдання 7.
В останній хмарці число 10.
Завдання 8.
Повтори правило та дивлячись на зразок виконання, оформи своє розв'язання.
Заавдання 9.
Переставний закон множення.
а * b = b * a
Завдання 11.
Уважно прочитай правило, зверни увагу на оформлення короткого запису умови задачі.
За зразком розв'яжи задачу про синичок і горобців.
Перевір себе.
Завдання 12.
Повтори свої знання про прямокутник.
Виміряй та запиши ширину і довжину прямокутника. Не забудь вказати одиниці вимірювання (мм, см, м)
Великі перегони.
Підсумуй урок.
Які завдання сподобалися і легко було виконувати?
Над чим потрібно ще попрацювати?
3. Українська мова. Читання. с.18 - 24.
Тема уроку: Будова слова. Префікс. Правопис префіксів. Леся Українка - видатна донька свого народу. Вірш "Давня весна". Уривок твору Миколи Олійника "Дочка Прометея".
Завдання 1.
Налаштуйся на урок за допомогою афірмації.
Завдання 2.
Прочитай тему уроків, визнач особисті завдання.
Завдання 3.
Виправ помилки Незнайки. Поділи вертикальними рисками слова першого речення на склади для переносу.
Перевір себе.
В сло/ві є скла/дів усіх
стіль/ки ж, скіль/ки го/лос/них.
Щоб слова переносити,
ділимо їх на склади.
Одну букву у рядку
не залишимо саму.
Й, знак м'якшення - всі знають -
у рядочку залишають.
Завдання 5.
Уважно прочитай правило, запам'ятай його. Поділи слова для переносу, користуючись правилом. Не забудь позначити префікси.
Перевір себе.
Від/жити, під/замковий, над/звичайний, по/дзвонити, за/дзюрчали, за/дзижчали.
Завдання 7.
Згадай, що таке префікс, запиши в правило пропущені слова.
Знайди у вірші шість дієслів (згадай правило, які слова називають дієсловами) та визнач префікс умовною позначкою.
Перевір себе.
Виблискує, прийду, по розчищаю, обмощу, задзвенить, заспіва.
Відкрий робочий зошит, запиши:
9 квітня
Дистанційна робота
Спиши перше речення з зошит.
Підкресли охайно простим олівцем під лінійку граматичну основу речення (підмет, присудок).
Над словами олівцем напиши частину мови слів.
Перевір себе.
Завдання 8.
Утвори за допомогою префіксів нові спільнокореневі слова та запиши стільки слів, скільки вміщається в рядках.
Скористайся довідкою, якщо потрібно.
Завдання 9.
Подивись відеоролик.
Прочитай пояснення Знайки.
Виконай завдання, устав пропущені букви.
Перевір себе.
Прикритий, приморський, пречистий (дуже чистий), привели, премилий (дуже милий), причинити, престарий (дуже старий).
Завдання 11.
Пригадай правило, заповни пропуски.
Виправ помилки, скориставшись правилом.
Завдання 12.
Пригадай!
С- КаФе ПТаХ
Завдання 13.
Перевір себе.
Безсилля, безжурний, під'їздять.
Завдання 14.
З буквами К Р склади слово.
Завдання 16.
Прочитай текст, перекажи.
Переказ запиши на диктофон і відправ мені. Дуже приємно буде почути твій переказ.
Завдання 17.
Завдання 18.
Прочитай казку, підкресли опис весни.
Завдання 19.
Завдання 22.
Переглянь відео.
Завдання 23
З диктором виразно прочитай вірш Лесі Українки.
Завдання 25.
Тлумачний словничок.
Завдання 27.
З диктором прочитай уривок твору Миколи Олійника.
Завдання 29.
Виконай завдання Знайка.
Підбий підсумки уроків.
З диктором виразно прочитай вірш Лесі Українки.
Завдання 25.
Тлумачний словничок.
Завдання 27.
З диктором прочитай уривок твору Миколи Олійника.
Завдання 29.
Виконай завдання Знайка.
Підбий підсумки уроків.
Немає коментарів:
Дописати коментар